Seduc inicia aplicação de minitestes para fortalecer aprendizado de mais de 100 mil estudantes

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) realiza, nesta quarta (18) e quinta-feira (19), a aplicação do 1º Miniteste Seduc de 2026 nas escolas da rede estadual de ensino para mais de 100 mil estudantes. A ação faz parte do programa Gestão da Aprendizagem e integra as estratégias de acompanhamento pedagógico da rede estadual, com foco no monitoramento do desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática.

Os minitestes têm como principal finalidade acompanhar, de forma contínua, a aprendizagem dos estudantes, além de identificar lacunas no processo de ensino e subsidiar intervenções pedagógicas mais assertivas nas escolas. Ao longo de 2026, estão previstas oito aplicações avaliativas, permitindo o acompanhamento da evolução do ensino durante todo o ano letivo.

Nesta primeira edição participam estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e das 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio, contemplando habilidades prioritárias alinhadas ao currículo da rede estadual e às matrizes de referência das avaliações externas. Cada miniteste oferece um diagnóstico rápido e objetivo, contribuindo para o fortalecimento das práticas pedagógicas em sala de aula.

Os instrumentos são elaborados com base em uma matriz progressiva, construída a partir do Mapa de Progressos, do Currículo Trimestral, dos objetivos de aprendizagem e dos descritores do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do Sistema de Avaliação do Piauí (Saepi). A cada nova aplicação, há um aumento gradual da complexidade das atividades, respeitando a progressão esperada das aprendizagens em cada etapa de ensino.

Além de medir o desempenho dos estudantes, os minitestes também permitem analisar o nível de participação das escolas, das turmas e dos alunos, fortalecendo a cultura de monitoramento e o uso pedagógico dos dados educacionais na rede estadual. Após cada aplicação, os resultados são disponibilizados às unidades escolares, orientando o planejamento de ações de recomposição e reforço da aprendizagem. Com isso, a Seduc fortalece o trabalho dos professores e das equipes gestoras, promovendo avanços consistentes no desempenho escolar.

Para o secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, a iniciativa reforça o compromisso da Seduc com uma educação pública baseada em evidências e focada em resultados. “Os minitestes são ferramentas importantes para que nossas escolas acompanhem, de forma contínua, como os estudantes estão aprendendo. Com esse diagnóstico conseguimos agir com mais rapidez, apoiar professores e gestores e garantir intervenções pedagógicas mais eficazes para melhorar a aprendizagem”, destacou o secretário.

Gestão baseada em dados e evidências

A aplicação dos minitestes faz parte do Programa Gestão da Aprendizagem, iniciativa da Seduc voltada ao acompanhamento sistemático do desempenho dos estudantes e ao fortalecimento do trabalho pedagógico nas escolas. A proposta é ampliar o uso de dados educacionais no planejamento das ações pedagógicas, oferecendo às equipes escolares informações mais rápidas e objetivas para identificar dificuldades, orientar intervenções e promover avanços na aprendizagem ao longo do ano letivo.